Vol.9No.22005
읽기 및 셈하기에 영향을 미치는 인지과정 요인의 분석 An Analysis of Cognitive Process Components Underlying Reading and Calculating
이영재 Young Jae Lee
page: 1-18
가베(Gabe)를 통한 놀이활동이 발달장애아동의 수학적 개념형성에 미치는 효과 The Effect of Gabe Play on the Mathematical Concept of Children with Developmental Disability
여광응 Kwang Eung Yeo , 박주영 Ju Young Park
page: 19-27
Cattell-Horn-Carroll 지능이론에 대한 이론적 탐색 A Study of Cattell-Horn-Carroll theory: A Review of the Literature
박현옥 Hyeon Ok Park
page: 29-45
장애청소년 문화,복지정책의 실태와 개선방향 Realities of Welfare and Cultural State of the Youth with Disabilities and New Direction of Support Policy
박영균 Young Kyoon Park
page: 47-58
몬테소리 수 교육프로그램이 정신지체아의 수 개념 형성에 미치는 효과 The Effect of Montessori Mathematics Education Program on Number Concept Formation of Mental Retardation
이점조 Jeom Jo Lee , 이미정 Mi Jeong Lee
page: 59-74
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : 발달장애 학생을 위한 교수-학습전략: 인지 및 의사소통 기술 중심으로 / "발달장애 학생을 위한 교수-학습전략: 인지 및 의사소통 기술 중심으로"에 대한 토론
김윤옥 , 백은희 , 박용수
page: 77-91
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : 중증 발달장애학생을 위한 기능적 교육과정의 편성과 교수전략의 실제 / "중증발달장애학생을 위한 기능적 교육과정의 편성과 교수전략의 실제"에 대한 토론
정동영 , 이점조
page: 93-111
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : 발달장애 학생을 위한 교수-학습전략으로서 두뇌체조의 적용가능성 모색 / "발달장애학생을 위한 교수-학습전략으로서 두뇌체조의 적용가능성 탐색"에 대한 토론
정종진 , 이영재
page: 113-136
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : 통합교실에서 자폐아동의 사회적 수용 및 친구관계 증진전략 / "통합교실에서 자폐아동의 사회적 수용 및 친구관계 증진 전략"에 관한 토론
최혜승 , 김성애
page: 137-149
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : PBI 모형의 계획전략수업과 발달장애학생의 초인지 및 사회과 학습기술향상 / "PBI 모형의 계획전략수업과 발달장애학생의 초인지 및 사회과 학습기술향상"에 대한 토론
추연구 , 전헌선
page: 151-169
제9회 학술대회 주제발표 및 토론 : 발달장애 학생을 위한 언어중재 전략의 과제 / "발달장애아동을 위한 언어중재 전략의 과제"에 대한 토론
이희란 , 조용태
page: 171-185
학회관련자료 학회연혁 (9집 2호)
학회자료
page: 189-191
학회관련자료 학회 회칙 (9집 2호)
학회자료
page: 192-194
학회관련자료 학회지 편집규정 (9집 2호)
학회자료
page: 195-195
학회관련자료 원고 심사규정 (9집 2호)
학회자료
page: 196-196
학회관련자료 학회지 게재원고 투고규정 (9집 2호)
학회자료
page: 197-198
학회관련자료 학회지 수록논문 목록 (제1집~제9집 2호)
학회자료
page: 199-203
학회관련자료 연차학술대회 개최실적 (9집 2호)
학회자료
page: 204-206
학회관련자료 『발달장애심리진단사』 자격규정 (9집 2호)
학회자료
page: 207-211
학회관련자료 한국발달장애연구소 (9집 2호)
학회자료
page: 212-213
학회관련자료 학회 조직 (2005년 3월 현재) (9집 2호)
학회자료
page: 214-214