Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488

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Vol.9No.12005
장애자녀를 둔 부모의 상담모형 개발을 위한 특수교사와 학부모 상담욕구 분석 The Counseling Need Analysis between Handicapped Children`s Parents and Special Education Teachers for Development of the Counseling Model
정신지체인 부모의 직업재활 인식 연구 A Study on Vocational Rehabilitation Awareness of Parents of the Mentally Retarded
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 귀인양식에 관한 연구 A Study on the Attribution Style of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
정신지체 특수학교 사회과 교과교육 운영실태 조사 A Study on Social Studies Education in Special School for the Mentally Retarded
다중지능이론에 기초한 자기성장 프로그램이 학교부적응아의 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 영향 Influences of Self-Growth Program Based on the Multiple Intelligences Theory on a Maladjusted Children`s Self-Esteem arid Adjustment to School Life
정신지체 자녀를 둔 어머니의 종교유무와 가족환경 변인에 따른 가족스트레스 연구 A Study on Family Stress according to Family Circumstance Variables of Mother with Children with Mental Retardation who are with Religion or Without
자기교시훈련이 학습장애아의 수학문장제 해결능력과 유지에 미치는 효과 The Effects of Self-instruction on Learning Disabled Children`s Ability to Solve Mathematical Word
장애유아의 부모교육 프로그램 운영을 위한 부모의 지식 및 요구 조사 The Study on Knowledge and Requirements of Parent of Disabled Infants for Parent Education Program Management
정신지체아와 비정신지체아의 성공-실패 상황에서의 귀인성향에 대한 연구 A Comparison of the Attribution Propensity in the Situation of Sucess-Failure of Mentally Retarded Children and Normal Children
미국의 방과후 프로그램이 한국 특수교육에 주는 시사점 After-school Programs in the United States and Its Implications on Korean Special Education
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학회관련자료 연차학술대회 개최실적
학회관련자료 『발달장애심리진단사』 자격규정
학회관련자료 한국발달장애연구소
학회관련자료 학회 조직 (2005년 3월말 현재)