Vol.5No.12001
장애아에 대한 비장애 아동의 가족변인에 따른 수용태도 연구 The Acceptance Attitudes toward Handicapped Peers according to Their Family Variables of Nonhandicapped Children
김홍주Hong Ju Kim
page: 1-19
교육사회학적 관점에서 본 특수교육 Perspectives of Sociology of Education about Special Education
안병환Byung Hwan Ahn
page: 21-32
특수학급 학생의 통합교육 활성화를 위한 협력교수 방안에 관한 연구 A Study on Collaborative Teaching Methods to Promote Full Inclusion of Special Classroom Students
권주석Ju Seak Kwon
page: 33-47
뇌성마비의 재활 Rehabilitation of the Children with Cerebral Palsy
김권영Kweon Young Kim
page: 49-63
대학원 특수교육학과 교육과정 편성과 운영개선 연구 A Renewal Curriculum Development and Management of Graduate School in Special Education : A Case Study at the Taegu University
김병하Byung Ha Kim
page: 65-84
전환교육의 모형분석 Analyzing Transition Models to Facilitate Postschool Adjustment of Students with Disabilities
조인수In Soo Cho,박정식Jung Sik Park
page: 85-108
유아의 창의성 증진을 위한 교사역할인식 분석 The Teachers Role in the Development of Young Children`s Creativity
서현아Hyun Ah Seo
page: 109-121
정신지체학교 교사 및 학생 성교육 실태 분석 The Real Situation of the Education both to Teachers and to Student on the Sex Education in Mental Disability School
국미경Mi Kyung Kuk,안남남Nam Nam An
page: 123-139
정보지식사회를 위한 특수교육과정의 재개념화 Re - Conceptualization of Special School Curriculum according to the Presence of Information Knowledge Based Society
윤광보Kwang Bo Yoon
page: 141-156
발달장애 아동을 위한 협동학습의 원리와 수업적응방안 A principle of Cooperative Learning and Instruction Adaptation Plan for Children with Development Disabilities
김향지Hyang Ji Kim
page: 157-173
통합교육의 역사적 배경과 논쟁에 대한 패러다임적 고찰 The Paradigmatic Discourse on Historical Background and Debate of Integration
민천식Chun Sik Min,이애현Ae Hyun Lee
page: 175-188
유아의 완전통합교육 실현가능성에 대한 고찰 A Study on the Implementation and Impact of Early Childhood Inclusion
강미라Mi Ra Kang
page: 189-204