Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488


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시간제 특수학급 아동의 사회성에 대한 특수학급 및 통합학급 교사의 인식수준 비교 The Comparison Study between the Speical and Regular Class Teachers in Recognizing the Level of the Social Skills of EMR Children in the Part - time Special Class
통합장면에서의 기능적 생활중심 여가활동이 정신지체 학생의 고립행동과 여가활동 참여행동에 미치는 효과 The Effects on Isolated and Leisure Activiteis Behavior of Students with Mental Retardation by Functional Living - Based Leisure Activities in Inclusive Setting
발달장애아 심리치료 모형 A Model of Psychotherapy for Developmentally Delayed Children
한국 발달지체인의 자기권리주장운동 - " 더불어사는 국민 " 의 의의와 과제 - Self - advocacy movement of people with developmental disabilities in Korea : perspectives and issues of People First -
정신지체아 부모의 스트레스와 대처방식 The Comparison of Stress and Way of Handling Between the Mothers of Mentally Retarded Children
정신지체아동의 부 모가 지각하는 스트레스와 우울간의 관계 The Stresses and Depressions Perceived by Fathers and Mothers of Mentally Retarded Chidren
특수교육 교사의 사기에 관한 연구 Study of Special Education Teacher's Morale
발달장애학생의 직업흥미 특성 A Study on the Vocational Interest Inquiry into the Educable Mentally Retarded students
효율적인 통합교육을 위한 유치원 교육과정의 운영에 관한 연구 A Basic Study on Operation the Preschool's Curriculum for Effective Integration
정신지체인에 대한 대학생의 인식태도 Attitude of University Students toward People with Mental Retardation in Korea
초등학교 정신지체 국어과 읽기지도 방략에 관한 연구 A Study on Strategy Instructiojn for Improving Reading Skills of Children with Mental Retardation ( Developmental Disabilities ) in Elementary School
특별한 욕구를 지닌 아동의 가족 지원 Family Support for Individuals with Special Needs