Vol.3No.01999
MBTI 를 통해본 특수교육 교사의 성격특성 Teaeher's Personality Type for the Special Education on the MBTI
여광응Kwang Eung Yeo,임지향Ji Hyang Lim
page: 1-17
장애인의 인지과정 연구를 위한 PASS 모형과 계획기능의 개념 분석 Analytic Study of the Constructs of the PASS Model and Planning Function
이영재Young Jae Lee
page: 19-33
특수교육 특성화와 질적 발전을 위한 실험학교 지정과 운영에 관한 기초연구 The Study on Managements of Sample Schools for Specialization of Special Education and Quality Development
조인수In Su Cho
page: 35-55
CAI 가 발달장애유아의 문자변별력 향상에 미치는 효과 The Effects of CAI on Ability to Discriminate Letters in Infant with Developmental Disabilities
이영철Young Chul Lee,박경단Kyoung Dan Park
page: 57-71
아동심리 진단자 교육내용에 관한 연구 A study of basic knowledge for a person with child psychological diagnosis
송영혜Young Hye Song
page: 73-87
장애아의 상징적 의미에 관한 일고찰 - 이류의 상징분석을 통하여 A study on Symbolic Meaning of Being Handicapped
우종태Jong Tae Woo
page: 89-98
인형극을 통한 장애인식 중재의 효과 Effects of Puppetry Mediated lntervention on Nonhandicapped Children's Attitudes toward Handicapped Children
김삼성Sam Sung Kim
page: 99-111
연산 문장제 검사를 통한 경도정신지체아동의 지능과 근접발달대의 상관관계 분석 The Analyais of Relationships between Intelligibility and the Zone af Proximal Development of Children with Mental Retardation on Story Problems with Operation
최중옥Joong Ok Choi,최성규Sung Kyu Choi
page: 113-126
장애아동 부 모의 스트레스 분석 A study on Stress factors of the Parents of Handicappcd children
김나영Na Young Kim,윤호열Ho Yeol Yoon
page: 127-138
정신지체인의 원조요구행동의 형성과 일반화에 관한 연구 - 비디오 변별 훈련의 효과의 검토 - A study on formation and geoeralization of mand for assistance in person with mental retardation - The effect of videotape discrimination training -
여광응Kwang Eung Yeo,이재욱Jae Wook Lee
page: 139-146
또래지도 전략 독해학습장애아의 독해력 및 자아개념에 미치는 효과 The Effect of the Peer Tutoring Strategies on Reading Comprehension and Self-Concept for Students with Reading Comprehension Learning Disabilities
이성현Seong Hyun Lee
page: 147-165
장애영유아의 가족중심 - 개입을 위한 방향 The orientation of family-centered early intervention for infant children with handicaps
전용호Yong Ho Chun
page: 167-181