Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488

home

Archives →

Vol.23No.42019
발달장애 성인 자녀를 둔 어머니의 상담지원에 대한 생애주기별 요구 The Counseling Needs for According to Life Cycle of a Mothers parenting Adult child who have Developmental Disabilities
독일 몬테소리(Maria Montessori) 초등학교에서의 통합교육 운영 특성과 시사점 탐색 The Characteristics and Implications of Inclusive Education in German Montessori Elementary School
발달장애인을 재활체육 보조지도자로 양성하기 위한 요인들 간 상대적 중요도에 관한 연구 Relative Importance of Factors for Training Rehabilitation Physical Education Teacher Assistants with Developmental Disability
자폐성장애 아동의 ‘감정’ 관련 국내 연구의 동향 분석 Analysis of Trends in Research on Emotions of Children with Autism Spectrum Disorders
‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 제명에 관한 일 연구: ‘장애인 등에 대한’용어는 존재해야 하는가? A Study of the Law Title of the Special Education Law of Individual with Disabilities and the Like: With focus on Issue of deleting 'Individual with Disabilities and the Like'
학대가 발달장애아동에게 미치는 영향 Influence of Abuse on Children with Developmental Disabilities