Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488


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글자 없는 책 읽기의 언어중재 효과: 언어발달지체를 지닌 다문화가정 아동의 언어 및 이야기 구성을 중심으로 The Language Interventions Effects of the Wordless Book Readings: Based on the Language Delayed Multicultural Family's Children Languages and the Story Structures.
뇌성마비아동 어머니의 양육스트레스에 대한 집단미술치료 사례연구 Case Study of Group Art Therapy on Mother's Parenting Stress of Children with Cerebral Palsy
장애영유아 부모의 보육 및 특수교육 관련서비스 지원 욕구 Study on Needs for Special Education Related Services and Child-Care of Parents of Young Children with Disabilities in Urban and Rural Area
조음기관 근육이완훈련 프로그램이 경직형 뇌성마비 아동의 조음능력 향상에 미치는 효과 The Effect of Articulation Organ Muscle Relaxation Training Program to Improve Articulation Ability in Children with Spastic Cerebral Palsy
확인적 요인분석 모델을 이용한 WISC-IV의 보충하위검사가 WISC-IV 하위지표별 신뢰도에 미치는 효과 검정 Examining the Effects of Substituting Supplementary Subtests on Composite Score Reliability of WISC-IV Indexes in the Context of the CFA Measurement Model