Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488


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비디오 자기모델링 중재가 ADHD 아동의 문제행동에 미치는 효과 Effects of Video Self-Modelling Control on ADHD Children’s Abnormal Behaviors
악기놀이 활동이 자폐성 장애아동의 학습참여와 상동행동에 미치는 효과 Affects that Activity with Rhythm Section Has Stereotypic Behavior(S/B) and Class Participation Behavior of Children with Autism
앵커드수업 활동이 경도지적장애학생의 주의집중과 수업참여 및 또래 관계에 미치는 효과 The Effects of Anchored Instruction Activities on the Attention, Voluntary Instruction Participation and Peer Relationship of Children with Mild Disabilities
요리활동이 유아의 편식과 부적절한 식사행동의 개선에 미치는 효과 The Effects of the Cooking Activities in Kindergarten on the Ingesting Level of Disliked Food and the Inappropriate Eating Behaviors of Children
장애아동 교육의 심리사회적 접근 A Psycho-Social Access of Exceptional Children’s Education
한국판 PASS 읽기 향상 프로그램이 문화적 빈곤아동의 인지기능 및 단어읽기기능에 미치는 효과 The Effect of Korean PASS Reading Enhancement Program on the Cognitive Function and Word Reading Skill of the Children with Cultural Deprivation