Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488

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Vol.11No.12007
정신지체학생의 삶의 질 향상을 위한 자기결정기술에서 자기규칙의 촉진 방안 A Study on the Development of Self-Regulation as Part of Self-Determination Skills for the Improvement of the Quality of Life for Students with Mental Retardation
아동의 공격행동에 대한 초등교사의 정서적 반응 및 처리과정에 관한 체험분석 An Experiential Analysis of Elementary School Teachers’ Emotional Factors and Responding Process to Children’s Aggressive Behavior
정신지체아의 행동조정과 언어적 역할에 관한 고찰 -Luria 이론을 중심으로- The Discussion on Verbal Mediation of Behavior in Mental Retardation by Luria's Theory
Arts-play 프로그램이 경도 정신지체아동의 자아존중감에 미치는 효과 The Effect of Arts-play program on Self-esteem of the Children with Mild Mental Retardation
발달장애아동 가족지원에 대한 재고 Research for Family Support of Developmental Disabled Children
자폐증 유병율 연구동향 Epidemiological Survey of Autism
CHC 지능이론에 의한 지적장애아의 인지적 특성 CHC Theory-based Analysis of Cognitive Characteristics of Children with Intellectually Disabilities