Vol.1No.01997
게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 변화에 미치는 효과 The Effect of Game Play Therapy on the Improvement of Social Ability in Selective Mute Child
강홍조Hong Joe Kang,이명희Myung Hee Lee
page: 1-16
놀이발달검사 구성을 위한 사전연구 Preliminary study for the construction of the play development test
송영혜Young Hye Song,강지예Ji Yea Kang
page: 17-38
KOHS 정신발달검사 지역표준화 연구 - 대구 경북을 중심으로 - Developing the Local Norm of K-K-MDT for Taegu and Kyungbook Province
여광응Kwang Eung Yeo,김춘일Chun Il Kim,문태형Tai Hyong Moon,김영환Young Hwan Kim
page: 39-57
Walker 의 문제행동 판별 첵크리스트 ( WBPIC ) 에 대한 양호도 분석 A Study on Walker Problem behavior Identification Checklist
정종진Jong Jin Jung
page: 59-68
자극단서의 수와 구성방법에 따른 정신지체아의 주의집중 특성 The Effects and Features of the Stimulus Cues on Attention Characteristica of the Mild Mentally Retarded
조인수In Su Cho,박세현Sea Hyun Park
page: 69-84
총체적 이론 ( OEkologischer Ansatz ) 에서 본 한국의 정신지체를 가진 아동과 청소년을 위한 교육적 사회적 조력방안 The Educational and Social Assistance Program for Mental Retardation Child and Adolescence in Korea to be Based Ecological Theory
최경희Kyong Hee Choi
page: 85-106
학습장애아 학업성취 향상을 위한 제 방안 - 상위 인지이론과 자기조절 이론을 중심으로 - Several Methods on the Improvement of Learning Performance for the Learning Disabled
이은림Eun Lim Lee
page: 107-119
컴퓨터중재 읽기프로그램이 정신지체아의 읽기이해와 작동기억에 미치는 효과 The Effects of Computer Intervention Program on the Reading Comprehension and Working Memory Span of Mentally Retarded Children
박찬웅Chan Woong Park
page: 121-134
다중지능이론의 교육학적 의의 Multiple Intelligence Theory and Its Implications to Education
이영재Young Jae Lee
page: 135-147
간접적 연구에 대한 이해와 표현행위의 발달적 변화에 미치는 사회적 맥락의 효과 The Effects of social contexts on developmental changes of both undetstanding and its act of indirect requests
김나영Na Young Kim
page: 149-157
한국발달장애학회 회칙
학회자료
page: 159-161
한국 발달장애학회 조직
학회자료
page: 162-162