Print ISSN 2288-4289|Online ISSN 2671-6488


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놀이 활동이 지적장애 아동의 사회적 놀이주도행동에 미치는 영향 The Effects of the Play Activities on Social Play Initiation for the Children with Disabilities
뇌성마비아동의 AAC 중재도구와 교육적 활용에 대한 연구동향 -국내 학술지를 중심으로(2005~2014년) - Research Trends on AAC Instruments for Children with Cerebral Palsy and Its Educational Use -Centering on National Journals Published from 2005 to 2014-
자폐성 장애학생을 위한 상황이야기 중재 효과분석 A Meta-analysis of Social Story Interventions for Students with Autism Spectrum Disorder
자폐아동을 위한 음악관련 연구 동향 분석 An Analytic Review of Research Trends in Music Education Program for Children with Autistic Disorder
토큰강화체제가 품행장애아동과 학급전체아동의 행동문제와 유지에 미치는 영향 The Effect of the Token Reinforcement System on Improving and Maintaining Behavior Problems of both Child with Conduct Behavior and Children in Inclusive Class
퇴행적 인간발달에 있어 가족의 의미에 관한 현상학적 연구 - 도박중독자 회복과정에서의 부모 경험을 중심으로 - A Phenomenological study on significance of family in regressive human development - focus on experiences of parents in recovering process of gambling addiction of children -
특수교육 기본 교육과정 초등학교 과학교과용 도서의 인물삽화 분석 -양성평등 관점에서- An Analysis in the Illustrations of Elementary Science Textbooks for Handicapped Developed Under the Basic National Curriculum - From Gender Equality View Point-
특수교육전공 대학생의 교직관 및 교직적성이 교사효능감에 미치는 영향 The Effect of E-NIE Program on the Reading Fluency and Writing of a Student with Intellectual Disabilities